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Le mot de la proviseure

 

Bienvenue au Lycée Français International de Málaga.

 

Après cinq années passées à Londres, je prends désormais la direction de ce bel établissement, dans lequel je poursuivrai la dynamique impulsée par mon prédécesseur M. Zatar.

 

Fondé en 1968, le Lycée Français International de Málaga accueille actuellement 830 élèves scolarisés de la section de maternelle jusqu’au baccalauréat en classe de Terminale. Notre établissement, à vocation internationale, fait partie du réseau mondial de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’étranger (AEFE) qui compte 494 établissements implantés dans 136 pays.

Ces établissements proposent un enseignement conforme aux programmes de l’Education Nationale française, porteur de valeurs universelles de tolérance, humanisme, égalité des chances, curiosité intellectuelle, promotion de l’esprit critique…

 

Choisir le Lycée Français International de Málaga, c’est donc choisir une éducation « à la française » à la fois exigeante et bienveillante.

Choisir le Lycée Français International de Málaga, c’est choisir un établissement à dimension européenne et internationale, tout en restant attaché à la culture espagnole. Ainsi, au travers d’un apprentissage précoce des langues, l’enfant baignera dans une double culture. Une sensibilisation dès l’âge de 5 ans à la langue anglaise lui permettra ensuite d’aborder le trilinguisme.

 

Si la réussite d’un établissement se mesure à l’aune de ses résultats aux examens, l’excellence est au rendez-vous avec 97% des élèves obtenant le baccalauréat en classe de Terminale (dont plus de 90% avec une mention) et 92% d’élèves de 3ème obtenant le Diplôme National du Brevet. Cependant il ne s’agit pas seulement d’offrir l’excellence pour une poignée d’élèves excellents par ailleurs, le Lycée Français International de Málaga est également une école inclusive dans laquelle tous les élèves y trouvent leur place, dans laquelle chacun peut progresser et viser l’excellence.

 

Ces résultats sont le fruit de l’engagement et du professionnalisme de l’ensemble de la communauté éducative du Lycée Français International de Málaga auquel les familles renouvellent chaque année leur confiance depuis bientôt un demi-siècle. A ce titre, il est bon de souligner le rôle de chacun des membres de la communauté éducative (agent de service, personnel enseignant ou administratif), qui de par leur travail contribue au bien-être des élèves.

 

Je terminerai ce mot d’introduction en rappelant qu’au-delà des réussites aux examens, l’école est avant tout le lieu où l’on apprend ensemble à faire société.

 

«Les savoirs unissent alors que les croyances séparent. Partager des savoirs, c’est déjà accepter une commune vérité qui peut permettre de confronter les croyances sans s’agresser.» (Philippe Meirieu)

 

Ainsi au moment de prendre mes nouvelles fonctions, en ces temps agités de montée des tensions et des replis identitaires, je souhaite plus que tout que cet établissement soit  un «espace de décélération» où les élèves peuvent développer une pensée critique et ainsi «apprendre patiemment la vertu du débat démocratique».

 

Bonne rentrée scolaire à tous.

 

Gaëlle BARFETY

Septembre 2016

 

L'équipe du Lycée Français International de Málaga :

 

 
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